Obra clave del pensamiento pedagógico radical de los años 70. Ivan Illich presenta su famosa tesis sobre la "desescolarización", argumentando que el sistema escolar institucionalizado coarta la libertad de aprendizaje y perpetúa las desigualdades sociales. El libro propone la creación de redes de intercambio de conocimientos descentralizadas y autónomas, donde el aprendizaje surja del interés real del individuo. Un texto revolucionario que sigue siendo objeto de estudio en sociología de la educación y alternativas pedagógicas.